你是否曾好奇，血液是如何在人体与外界之间完成延续生命的使命？一袋血从捐献到输入患者体内，究竟经历了怎样的奇妙旅程？9月6日，大良德胜学校六年（1）班的全体学生、老师与家长一同走进顺德区中心血站，沉浸式参与以“血液成分知识”为主题的科普研学活动，亲眼见证血液从 “血管到血管”的全过程。
 

      第一站：血液成分制备现场，见证分离的奥秘
      活动首站，学生们走进了血液成分制备现场。眼前，一排排离心机正高速运转，发出规律的嗡鸣，独特的场景瞬间吸引了大家的目光。
 

      “原来我们捐献的全血，并不是直接输给患者的啊！” 一位同学凑到近前观察，语气里满是惊讶。供血服务科潘国英老师笑着上前讲解：“一袋全血能分离出红细胞、血浆和血小板等多种成分，不同病症的患者需要的成分不一样。比如贫血患者需要红细胞，凝血功能异常的患者需要血小板。这样既能让每一份血液资源都用在‘刀刃上’，还能大大提高治疗效果。”
 

      听着讲解，学生们清晰地看到，原本均匀的全血在离心作用下，渐渐分出了层次：底部是深红色的红细胞，上层是淡黄色的血浆，中间还夹着薄薄一层乳白色的血小板。这些分离好的血液成分，接下来将被分别处理、储存，等待着为需要的患者送去生命希望。

      第二站：检验实验室，探秘血液安全“防火墙”
      在检验科，学生们了解了保障用血安全的重重关卡。这里是血液的“质量检测中心”，每一袋血都必须经过严格检验合格后才能发往临床。
 

      “每份血样都要检测乙型肝炎、丙型肝炎、艾滋病、梅毒等4种病原体，采用两种不同厂家的试剂和两种以上方法同时检测，只有全部合格，血液才能被批准使用。”检验科罗娇娜老师介绍道。

      第三站：爱心启程的地方，沉浸式血型探索体验
      随后，学生们来到了今年刚被评为“2025年全国最美献血点”的区中心血站本部献血点，一走进就让人眼前一亮。在智能化自助体检的献血服务平台前，大家跃跃欲试，亲手操作体验献血体检流程，脸上满是新鲜与好奇。
 

      最让大家兴奋的是血型鉴定的实践操作。在血站专业人员的指导下，学生们看着纸板上的凝集反应，第一次直观地理解了自己血型的由来，了解了要使用抗A、抗B血清鉴定ABO血型。
      “原来我是A型血，是因为我的红细胞上有A抗原！”一位同学兴奋地分享。大家化身勇敢小战士，主动伸出手指，要求验证自己的血型。
 

      第四站：血库探访，见证生命的接力
      走进血库，学生们立刻被眼前的景象吸引，一排排专业储血冰箱整齐排列，不同血液成分存放在不同温度的专用设备中。
      “红细胞保存在2-6℃的专用冰箱中，血小板则要在20-24℃的恒温振荡箱中保存，因为血小板在静止状态下容易聚集，需要不断振荡保存。”血库工作人员介绍道。
 

      大家还了解到，血液制品都有严格的保存期限。红细胞在2-6℃条件下可保存35天，血小板只能保存5天，而血浆在-18℃以下可保存1-4年。“血液发放遵循‘先进先出’原则，确保血液在最佳保存期内使用。”供血服务科莫巧频老师强调，“每一袋血的发出都关系到一条生命，不能有丝毫马虎。”

      第五站：点燃好奇，碰撞思维
      最后，大家来到科普小课堂，通过“启发式提问”和“沉浸式互动”课堂，共同回顾此次实践内容。供血服务科刘曼丽老师不断抛出精心设计的问题，如同点亮一座座待探索的灯塔。同学们踊跃举手、积极回应，思维的火花在课堂中碰撞、交织，在问答中深化了对血液科普知识的理解，展现了德小学子的科学素养。每一次提问与回答，都是知识链条的精彩衔接，让血液的奥秘在互动中豁然开朗。
 

      通过此次研学活动，同学们深刻理解了“一袋血”的奇妙旅程。顺德区中心血站领导表示：“希望通过这样的科普活动，让更多人了解献血知识，消除误解和恐惧，共同保障临床用血的需求和安全。”
 

      每一袋血液的背后，都是一段从血管到血管的温暖旅程，都连接着一位献血者的爱心和一位受血者的希望。这次科普活动通过直观、生动的形式，向青少年普及血液生理知识，培养科学素养和社会责任感。同学们不仅学到了血液成分知识，更在心中播下了爱心奉献的种子。许多同学表示，会主动向家人和朋友宣传无偿献血，等到自己符合年龄要求后，一定会加入无偿献血者的行列，为这份生命接力贡献力量。