献血跟孩子上学挂钩这事,要透过现象看本质

时间:2024-03-01来源:中国输血协会教育工作委员会作者:布拉得
        浙江金华武义县新市民孩子积分入学政策中,家长参加无偿献血活动或捐款可以增加积分的内容,在网上引发了不少争议。
        先不说政策好坏,可以肯定初衷是好的,想让更多人献血。但是,人们到底为什么要献血呢?需要先搞清楚。

1 行为源于动机


        没有人会平白无故地去做一件事,一定是出于某种动机,才付诸行动。
        百度关于动机的解释是,激发和维持有机体的行动并导向某一目标的心理倾向或内部驱动,是决定行为的内在动力。
        动机也分外在动机和内在动机。
        外在动机是个体受到外在激励和奖惩的影响,为了获得奖励或避免惩罚而进行行为,如物质、奖励等,短暂且多变。
        内在动机是个体内部的自我驱动力,它来自于对任务本身的兴趣和乐趣,以及对自我提升和成长的需求,如理想、愿望等,持久且稳定。
        献血也是人的一种行为,为什么献血?看的也是动机。

2 献血的外在动机




        献血后可获得T 恤、杯子等实质性物质,或者得到如荣誉奖励等一些外界对自身的认可,或将献血与外部事件联系起来,如灾难性事件之后献血,或为帮助特定人群而献血 。
        这些都是外在动机,不难发现,这类动机的基础是奖励和惩罚机制。
        以此产生的献血行为,实质上是为了获得奖励或避免惩罚而进行的,是基于奖励和惩罚建立起的献血条件反射。
        而一旦形成条件反射长期运行下去,个体会对这个外在条件的需求越来越高,而对于任务本身的内在价值和意义的认知逐渐减弱。
        长期发展就会导致对献血这项任务本身的兴趣和投入度下降。
        所以,这类献血者的献血频率较低,鼓励其再献血,需要花更多的精力招募,需要更高的奖励,没有外界刺激也不太可能会主动捐赠。
        这也侧面解答了,大灾大难期间献血的人很多一旦过去就很少献血的原因。

3 献血的内在动机



        还有一类献血者,对自己的献血能力充满信心,献血不是因为奖励,而是因为本身想提供帮助。
        这些人会经常献血,并对他们所在地区的献血活动也会积极响应,就献血这件事儿,还会制定自己的目标和并坚守对血站的承诺。
        这类就属于内在动机。
        这种自发性、自我导向的动机,它来源于个体内部对献血的兴趣、愉悦和成长需求,受这类自身价值观激励的人,就会通过坚持献血将价值观付诸行动。
        内在动机的诱发机制是对献血这个任务本身的价值和意义的认知,个体会自发地为了献血本身而努力。
        这类献血者通常会表现出,富有创造力地、自主地、快乐地投入到献血中。
        而长期坚持献血,是对自身的成长和自我实现感到满足和有价值的同时,也更容易获得长期的成就感和自豪感。

4 辩证思考


        在实际应用中,外在动机和内在动机并不是独立存在的,需要根据不同的情境和目的选择合适的动机类型。
        对于需要个体产生高度创造性和自主性的任务,应该尽可能地激发内在动机;对于需要快速反应和高质量表现的任务,可以适度地激发外在动机。
        而对于长期目标和成长需求的任务,应该更加注重内在动机的激发,而对于短期目标和奖惩机制明显的任务,可以适度地激发外在动机。
        所以,关于献血跟孩子上学挂钩的这个事,大家可以自行评判了吗?
 

声明:本平台所发布资讯,如非特别注明,均来源于互联网的公开信息,仅做了少量修改,版权归属于著作权人。本平台所发布的咨询均用于免费的交流与学习,非商业用途。我们尊重著作权人的合法权益,如著作权人对本平台发布的内容有异议或涉及权利纠纷,请及时与我们联系,谢谢。